彩票是真是假:專才專教打造精英

最新资讯 2019年12月12日 17:36

專才專教打造精英

專才專教打造精英

【湖北献血大王去世】

圖:「才華班」與「加速班」?□▽,能發掘和培養學生的潛能?π◇。圖為優才書院上課情況\圖片由學校提供  「發展教育就要堅持因材施教、推陳出新♂♂。」有多年培育資優生經驗的優才(楊殷有娣)書院校長譚國偉直截了當π,道出打造資優教學的關鍵♂﹡♂。  17年前♂◇,時任教育署署長的羅范椒芬曾經透露♂♂,署方正研辦「科技高中」〇,專門招收科技資優生⌒☆,誓將學校打造成科技精英的啟蒙站⊿?⊿。但直到今日⊿﹡▽,這個曾經受到歡迎的規劃┊∴,仍未實現┊。譚國偉校長表示♀▽〇,教育局應盡快為資優生開闢一條專門而快速的通道?□◇,讓他們真正成才☆。他還建議借鑒中國科學技術大學的「少年班」模式☆↑♀,讓資優生家長不再徬徨〇。  設立資優教育特快專線☆,掃除家長與學生的憂慮∟,為「優」而「優」並非空談♂☆!\大公報記者 湯嘉平  由天才教育協會創辦的優才(楊殷有娣)書院(下稱「優才」)◇┊⊿,一向是家長心目中的「資優學校」▽∟♀,校長譚國偉謙說□∵?,他只是在挖掘每個孩子的資優面罷了⌒▽﹡。譚校長一直提倡資優教育應多元化、智能化∵⌒,學校給學生們進行多元智能測試▽,藉此了解孩子的長處〇??。平日學校還設有「才華班」、「加速班」〇□┊,這些班並非課後活動或者興趣班π↑□,而是與中英數常一樣的必修課﹡□,幫助發現和培養學生的潛能△□,讓別人眼中的普通學生可展示出資優的一面↑☆。  韓國有中學專培訓資優生  但如果本來就是資優生♂?,即智商被證明高於常人的孩子◇⌒∵,要將他們打造成更非凡的人才↑∴,就需要比這些還要多和超前的教育資源﹡。  普通學生上「加速班」∵⊿﹡,資優生則可考慮按科跳級、然後提前考升學試入讀大學⊿♀。譚校長表示∟□▽,現時的中學文憑試(DSE)由於與中四至中六的學業成績掛鈎▽◇◇,而各科又有相應的分數指標(即「3322」)♀,惟大部分資優生都存在「偏科」現象△,故才華有可能被這種着重「平均」的考試制度埋沒了▽♂⊿。  為更有針對性地培養資優人才┊▽▽,譚校長建議香港可學習韓國﹡▽π,設立專門培訓資優生的中學▽⌒,例如韓國科學技術院附屬韓國科學英才學校(簡稱「KSA」)♂□□。該校經費全部由政府承擔π,且容許自行擬定課程及計學分△△┊,學校直接向韓國科學技術院輸送人才▽⊙□。所有畢業生在經過三年的科研、學習和實踐後⊿,可免入學試進入全韓以至歐美的知名大學◇⊙┊。  在內地∴♀,中國科學技術大學亦開辦了「少年班」學院♀∟⌒。譚校長說♂,該學院招收尚未完成常規中學教育、但成績優異的青少年∟,「越級」接受大學教育∵⌒△。學院建立41年來〇π⊿,已培養出多位世界名校的教授、科學家及其他行業的領軍人物π﹡。  據網上資料顯示◇?﹡,未夠參加大學入學考試(即「高考」)年齡的學生欲申請「少年班」π,需要先遞交個人資料予「少年班」招生辦△,審核通過後♂,會得到招生辦發出的准考證明∴↑△,學生便可拿該證明參加大學入學考試♂。而對於偏科的資優生〇∴⊿,學校也會酌情考慮取錄﹡◇〇。  專家倡DSE加入「破格機制」  曾在政府擔任教育顧問的資優教育專家唐玉芬認為∴,香港目前的教育制度有不少可改進之處◇,DSE可以有「破格機制」﹡﹡π,滿足資優生的需求□。她說┊,有興趣的香港高校可以建立「少年班」♂,在取錄學生時♀⌒,對於偏科的資優生⊙﹡,可酌情考慮﹡♂┊,例如借鑒香港中文大學工程學院和理學院放寬「3322」的取錄要求↑。學生獲取錄後□,學校可開設「補課機制」◇,專補較弱的學科△∵。  這種超前學習∵☆♀,會否成為家長和學校「催谷」神童的藉口π∵↑?中國教育科學研究院研究員儲朝暉曾說過⌒,「少年班」不宜大規模去辦♂↑,也不宜不遵循孩子成長規律去辦☆〇。事實上♀,若過多的機構開辦「少年班」?♀,也可能好心做壞事∟,刺激家長和學校不斷催谷學生♀♂。

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